为深入贯彻落实省教育厅校园安全工作部署，进一步筑牢校园安全防线，夯实学生心理健康教育工作基础，提升辅导员思政育人与安全管理履职能力，近期，我校组织学管队伍学习全省教育系统安全教育大会暨辅导员专题培训会。学校学生处、学院副书记、全体辅导员、心理辅导教师参会学习。
围绕学生心理健康教育、校园风险隐患排查、学生日常行为管理、突发事件应急处置、网络安全教育、身心危机干预等核心内容展开培训。会议结合全省高校典型案例，深入剖析了当代学生心理压力来源、情绪波动特征及常见心理危机诱因，明确了辅导员在心理健康筛查、谈心谈话疏导、危机预警干预、家校协同育人等工作中的岗位职责与工作标准，同时针对常态化校园安全管理、重点学生群体帮扶、平安校园建设等重点工作提出规范化、精细化工作要求。
培训过程中，全体参会人员认真聆听、细致记录，通过培训，有效补齐了我校辅导员心理健康教育工作短板，进一步厘清了学生心理危机识别、干预、处置的完整工作流程，强化了一线学工队伍 “预防为主、早发现、早介入、早处置” 的安全工作理念，全面提升了辅导员排查化解学生心理隐患、处理校园安全问题的专业能力。
会议要求，全体辅导员要深刻领会本次精神，将所学内容落地落实。一是常态化开展学生心理健康摸排工作，精准关注学生学业、生活、人际、情感等方面的心理状态，建立重点学生台账，实行动态跟踪管理；二是常态化开展安全教育主题班会，覆盖心理安全、人身安全、网络安全、反诈防骗等内容，引导学生树立健康心态、增强安全防护意识；三是细化日常育人管理，扎实开展谈心谈话，主动倾听学生诉求，及时疏导学生负面情绪；四是健全家校联动、部门联动工作机制，构建全方位、立体化的校园安全和心理健康育人体系。
下一步，我校将常态化推进安全教育和心理健康育人工作，持续加强辅导员队伍专业化、职业化建设，细化校园安全隐患排查整治，做实做细学生心理健康关爱服务，切实防范化解各类校园安全风险，全力守护学生身心健康和校园安全稳定，为学校高质量发展筑牢安全根基。
